Fernández, Juan Manuel, y Mario Guillermo Oloriz. «Efectos De La incorporación De La Bimodalidad En Estudiantes Que Se Declaran En situación De Discapacidad En Una Universidad Argentina. Estudio De Las Cohortes 2018 a 2022». Razón Crítica, no. 17 (mayo 21, 2024): 1–18. Accedido mayo 17, 2025. https://tadeo.metarevistas.org/index.php/razoncritica/article/view/efectos-incorporacion-bimodalidad-estudiantes.